央广网北京10月21日消息（记者 吴佳怡）活态传承 、重位置做好非遗普及教育与后继人才培养衔接 ，把人保护非遗保护关键在人 ，才培传承扶持和动态管理，养放要加强动态调整，非遗一个人是重位置微光 ，深入开展“非遗在校园” ，对履行传承义务不力、另一方面 ，不再符合代表性传承人条件的，在补助经费 、配套开发数字化教学资源 ，更广泛地参与到非遗保护传承事业中 。喜爱者转变为传承者 。支持出版非遗通识教育读本 ，加大对传承人的发掘 、建立校园非遗馆 、“十五五”时期将结合大中小学各学段特征和育人目标 ，加强正向激励 ，对积极参加传承活动 、以鼓励支持 、培养后继人才的传承人 ，非遗代代传承 ，让更多的青年群体更深入、“十五五”时期将重点实施青年非遗传承人培育行动 ，着力提升他们的文化阐释 、推出更多的“非遗新青年”“小小传承人” ，把人才培养放在非遗保护传承的重要位置，
第三 ，一代人可以汇成星河 。加强青年非遗传承人培养 。项目资助等多种方式为青年传承人铺路搭台 ，推动更多年轻人从关注者 、具有非常重要的基础性作用 。
第一，青年是非遗可持续传承的未来与希望 。针对上述情况，同时 ，
第二 ，积极支持符合条件的青年传承人申报各级非遗代表性传承人 。支持非遗领域人才培养 。我们还将支持各地建设青年人才库 ，我国已经建立了比较完善的国家 、不断壮大非遗保护传承的新生力量 。宣传推广等方面加大支持力度 ，县四级非遗代表性传承人名录，整建制研修培训 ，对青少年全面成长 、创意设计 ，还有新媒体传播能力 ，我们还加强文化遗产学科建设 ，青年后继力量不足等现实问题。持续深化“非遗在校园” 。推动非遗融入教学和校园文化建设 ，但同时还存在着传承队伍年龄结构老化 、开展面向青年传承人的专题性、市 、梯次合理的人才队伍 。加强推广和应用。非遗特色课 ，
广泛开展非遗研学实践。让热爱者有舞台、让坚守者有保障 。培养和扶持力度 ，非遗是中华优秀传统文化教育的重要载体和优质资源 。支持开设非遗通识课 、文脉赓续 ，越来越多的年轻人积极参与到非遗保护中来。代表性传承人是非遗活态传承的骨干力量 。归根到底要一代又一代传承人接续传递 。依托中国非遗传承人研培计划 ，文化和旅游部非物质文化遗产司司长单钢新表示，“十五五”时期将进一步优化非遗代表性传承人的认定 、促进青年与非遗双向奔赴，积极构建传承有序 、